La libreta de tareas
Consideramos que lo primero para trabajar con una libreta de tareas, es tener claro el propósito de dicho cuaderno, así como concientizar a los padres de familia que el trabajo debe ser realizado por los niños teniendo el apoyo de ellos.
*Dejar tarea contribuye a formar hábitos y desarrollar la responsabilidad, del cuidado de los objetos y de la limpieza.
*Es importante aclarar a los padres de familia el propósito de la tarea, se puede agregar las indicaciones para el niño y también la instrucción a la mamá.
*Las tareas pueden incluir juegos y no solo limitarse a un cuaderno.
*Que se relacionen con lo que se ve en clases y no que sean ideas aisladas de los contenidos.
*Hacer tareas de investigación para contribuir al desarrollo de las habilidades del pensamiento.
*Individualizar las tareas cuando sea posible según las necesidades de cada niño.
*Tener claro lo que los niños pueden y no hacer, respecto a trazos y trabajar con estos, tal vez hacer una clasificación de ejercicios por niveles.
Algunas propuestas son:
*Utilizar sellos para hacer ejercicios de grafo-motricidad, hacer conjuntos, registros, secuencias de imágenes.
*Identifiquen que número sigue en una secuencia.
*Que ordenen las letras de su nombre.
*Buscar resortes de letras que comiencen, de números y de tamaños.
*Que los padres registren lo que los niños aprenden en la mañana de trabajo, esto permite darse cuenta lo que verdaderamente aprendieron e incluso aquello que a los padres se les dificulta.
*Trabajo con imágenes para inventar historias.
*En dibujos colorear cada parte según un número y color dado.
Olivia Ángelica, Jessica Ramos, Veronica Odeth, Yaneth Merino, Alma Morales; Edna Jovana, Judith Rico.
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