viernes, 25 de febrero de 2011

Consejos Técnicos


La libreta de tareas

Consideramos que lo primero para trabajar con una libreta de tareas, es tener claro el propósito de dicho cuaderno, así como concientizar a los padres de familia que el trabajo debe ser realizado por los niños teniendo el apoyo de ellos.

*Dejar tarea contribuye a formar hábitos y desarrollar la responsabilidad, del cuidado de los objetos y de la limpieza. 

*Es importante aclarar a los padres de familia el propósito de la tarea, se puede agregar las indicaciones para el niño y también la instrucción a la mamá.

*Las tareas pueden incluir juegos y no solo limitarse a un cuaderno.

*Que se relacionen con lo que se ve en clases y no que sean ideas aisladas de los contenidos.

*Hacer tareas de investigación para contribuir al desarrollo de las habilidades del pensamiento.

*Individualizar las tareas cuando sea posible según las necesidades de cada niño.

*Tener claro lo que los niños pueden y no hacer, respecto a trazos y trabajar con estos, tal vez hacer una clasificación de ejercicios por niveles.

Algunas propuestas son:

*Utilizar sellos para hacer ejercicios de grafo-motricidad, hacer conjuntos, registros, secuencias de imágenes.

*Identifiquen que número sigue en una secuencia.

*Que ordenen las letras de su nombre.

*Buscar resortes de letras que comiencen, de números y de tamaños.

*Que los padres registren lo que los niños aprenden en la mañana de trabajo, esto permite darse cuenta lo que verdaderamente aprendieron e incluso aquello que a los padres se les dificulta.   

*Trabajo con imágenes para inventar historias.

*En dibujos colorear cada parte según un número y color dado. 


Olivia Ángelica,  Jessica Ramos, Veronica Odeth, Yaneth Merino, Alma Morales; Edna Jovana, Judith Rico.  

jueves, 24 de febrero de 2011

Bienvenida

Les doy la bienvenida a este nuevo espacio. gracias por convertirse en seguidores, esperamos contar con su colaboración para hacer de éste, su espacio de expresión.

La intención de crear este blog es que debido la comunicación virtual podemos intercambiar experiencias como docentes. Aquí podrán mandar sus vivencias con sus grupos, sus recomendaciones sobre momentos de éxito o fracaso en el aula y podrán exponer sus dudas para que otras educadoras comenten y les den sugerencias prácticas. también podemos publicar artículos, ensayos, ideas, vídeos, fotos, poemas, etc. cualquier cosa que nos enriquezcan cómo profesionistas. 

compartir la información educativa es importante, ya que si seguimos permitiendo que el acceso a la información sea sólo de unos cuantos no lograremos tener una educación de equidad y democrática.
Esperamos contar con sus ideas y producciones. No se arrepentirán.

Libros recomendados

COMO INTERPRETAR EL DIBUJO DE LOS NIÑOS
NICOLE BEDARD

Este libro nos habla acerca de la manera de interpretar y analizar los dibujos de los niños, es una herramienta indispensable para captar las necesidades del niño no expresadas de manera verbal.

El análisis y la interpretación toman en cuenta la grafología, información transmitida por la orientación espacial del dibujo, por sus dimensiones y la presión del lápiz.

Los colores que utiliza, los lápices que el niño elige ( punta delgada, gruesa), el tipo de papel que el niño selecciona son aspectos importantes que la educadora puede analizar en cada creación. 

El dibujo le ayuda al niño a respetar reglas. el libro habla acerca  del porque los niños siempre hacen el mismo dibujo, estas causas son analizadas por las educadoras para comprender sus procesos intelectuales, de tal manera que leerlo nos permitirá comprender el significado en cada producción. 

Para lograr el análisis de los dibujos se toman en cuenta varios aspectos como: el grosor de los trazos, el tamaño, la posición, el determinado uso de los colores. Se necesitan varios dibujos para detectar alguna problemática o el significado de los mismos. 

Estos son algunos elementos indispensables que nos permiten descubrir de forma fácil y amena lo que el niño trata de decirnos a través de sus dibujos. conozcan este texto y encontrarán un apoyo en él.

JOVANA
LIZETH
JUDITH
JESSICA
OLIVIA

Revisión: Guadalupe Ríos.